Proteklog tjedna u Zagrebu je održana Državna smotra projekata iz područja Nacionalnog programa odgoja i obrazovanja za ljudska prava i demokratsko građanstvo.
To je manifestacija koja već dugi niz godina okuplja institucije iz obrazovnog sustava, dakle srednje i osnovne škole, kao i vrtiće i na kojoj se predstavljaju projekti iz različitih tematskih područja:ljudska prava i demokratske građanske odgovornosti; projektna nastava iz demokratskog građanstva – projekt građanin; umijeće komuniciranja i rješavanja osobnih i društvenih problema; razvoj osobnog, zavičajnog, domovinskog i globalnog identiteta; gospodarstvo i poduzetnička kompetencija; zaštita okoliša; zaštita potrošača; europske integracije; kulturna baština, kulturne vrijednosti i stvaralaštvo, razvoj identitetne i interkulturne kompetencije. Organizator Smotre jeste Agencija za odgoj i obrazovanje RH.
I ove godine, sada već sedmi, put pozvana je i Srednja škola Obrovac koja je u Gradskoj vijećnici grada Zagreba predstavila svoj projekt iz područja Projekt građanin (Project Citizen) koji se u školi provodi već desetak godina. Ovogodišnja tema je „Iz škole u kladionicu“ i bavi se problemom kockanja i klađenja adolescenata. „Kockanje je legalan, svima dostupan i društveno prihvatljiv oblik zabave. Danas nema mjesta u kojem nema barem jedna kladionica, pa iako je zakonom zabranjeno kockati mlađima od 18 godina, kockanje lako postaje popularni oblik rekreacije za adolescente. U praksi nije teško naići na takve primjere. Mladi su rizična skupina koja lako usvaja modele ponašanja. Prihvaćanje takvih negativnih oblika ponašanja, znači negativne učinke na sve aspekte života: učenje, školski uspjeh. Učenici koji odlaze u kladionice izostaju iz škole, imaju slab uspjeh, agresivna su kad gube.“ bila je jednodušna ocjena školske projektne grupe u sastavu Tanja Župan, Sindy Čolić, Mate Brkić i Ivan Karamarko. Ovakva ocjena je i pokrenula ideju da se obrade svi aspekti ovog problema. „Zbog toga je naše istraživanje bilo usmjereno na upoznavanje informiranosti i stavova mladih prema kockanju. Proveli smo istraživanje tijekom siječnja 2010 u našoj srednjoj školi. Anketiranje je provedeno upitnikom kojeg su za ovu potrebu izradili učenici projektne skupine uz pomoć školskog psihologa. Tijekom izrade poštovalo se načelo dobrovoljnost i anonimnosti. Dobiveni rezultati su statistički obrađeni i prikazani u tablicama i grafikonima.“- pojasnila je način djelovanja skupine, jedna od mentora Zdenka Sršen Juričević.
„Naš kolega iz škole n.n.(16) uplatio je listić u kladionici, a da mu nitko nije postavio pitanje koliko ima godina ili mu zatražio osobnu kartu!?“ – rekao nam je Mate Brkić, jedan od članova projektne skupine. „To svakako pomaže lakšem pristupu klađenju nas mladih.“
„Na svu sreću, ovaj je projekt pokazao da, iako ima učenika koji se povremeno upuštaju u izlete klađenja, ipak nema „patoloških“ kockara u našoj školi. Međutim, da se trend ne bi izmakao kontroli i doveo do neželjenih posljedica, potrebno je djelovati preventivno. Organizirali smo radionice na temu „zašto se krši zakon o zabrani kockanja za mlađe od 18 godina „ ukazujući pri tome i na posljedice takvog ponašanja. Stoga je uloga ovakvih projekata izuzetno velika i smatram da je to dobar način uključivanja mladih o promišljanju svog budućeg života, ali i način djelovanja na rješavanje problema u svojoj sredini kao aktivnih građana. Ovakav pristup promovira jedan kritički, ali i kreativan odnos i konstruktivno djelovanje u sadržajima zajednice na lokalnom, nacionalnom, a u konačnici i na europskom nivou“ rekao je Darko Tokić, ravnatelj Srednje škole Obrovac i začetnik i voditelj ovih projekata u Školi.
Učenici su tijekom boravka u Zagrebu posjetili i Sabor Republike Hrvatske te razgovarali sa zastupnicima.
Treba naglasiti da je na Smotru pozvana i projektna skupina Osnovne škole Jurja Barakovića iz Ražanca s temom „Pitka voda – zalog budućnosti“, također iz područja Projekt građanin i da su za svoj rad ocijenjeni po svim elementima ocjenom izvrstan. Učenici Sara Bolonja, Paula Dušević, Marko Marasović i Paulo Dušević sa svojom mentoricom Mirsijom Tokić pobrali su mnogobrojne pohvale sudaca i drugih nazočnih, dali su intervju za Hrvatski radio, a pozvani su da svoj rad ustupe Agenciji za odgoj i obrazovanje radi postavljanja na internetske stranice te agencije.
